{"id":21655,"date":"2015-06-25T08:29:28","date_gmt":"2015-06-25T06:29:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icac.cat\/es\/formacion\/otros-programas\/tempus\/"},"modified":"2017-03-03T12:44:57","modified_gmt":"2017-03-03T11:44:57","slug":"tempus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/icac.cat\/es\/formacion\/otros-programas\/tempus\/","title":{"rendered":"Tempus (2011-2015)"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-11005 size-full\" src=\"https:\/\/icac.cat\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/tempus-e1440758888237.jpg\" alt=\"tempus\" width=\"746\" height=\"135\" srcset=\"https:\/\/icac.cat\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/tempus-e1440758888237.jpg 746w, https:\/\/icac.cat\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/tempus-e1440758888237-400x72.jpg 400w\" sizes=\"(max-width: 746px) 100vw, 746px\" \/><\/p>\n<h4>Tempus Project: Network for Post Graduate Masters in Cultural Heritage and Tourism Management in Balkan Countries (CHTMBAL)<\/h4>\n<div class=\"highlight-block\">\n<p>Desde 2011 el ICAC participa en el programa europeo Tempus financiado por la Uni\u00f3n Europea (UE) con el objetivo de mejorar las infraestructuras y sistemas educativos de pa\u00edses no miembros de la UE y de compensar las carencias.<\/p>\n<\/div>\n<p>Gracias a la resoluci\u00f3n positiva de estas ayudas, el Instituto Catal\u00e1n de Arqueolog\u00eda Cl\u00e1sica ha sido uno de los miembros ejecutores del proyecto \u00abNetwork for Post Graduate masters in Cultural Heritage and Tourism Management in Balkan Countries\u00bb (CHTMBAL) (TEMPUS PROGRAMME 517471- TEMPUS-1-2011-1-IT-TEMPUS-JPCR).<\/p>\n<p>Este proyecto ha tenido una duraci\u00f3n de 3 a\u00f1os, y ha sido prorrogado hasta el curso 2014-2015. Est\u00e1 liderado por la Universit\u00e0 G. d&#8217;Annunzio Chieti-Pescara con la colaboraci\u00f3n de 10 centros universitarios y de investigaci\u00f3n, entre los que se encuentra el ICAC.<\/p>\n<p>El objetivo principal de este proyecto ha sido crear una red de programas de postgrado sobre patrimonio cultural y gesti\u00f3n tur\u00edstica en los pa\u00edses balc\u00e1nicos con el fin de crear especialistas y gestores que ayuden a convertir el patrimonio cultural de estos pa\u00edses en un foco de atracci\u00f3n tur\u00edstica que revierta positivamente en su econom\u00eda y transformaci\u00f3n.<\/p>\n<h5>Los centros europeos participantes son los siguientes:<\/h5>\n<ol>\n<li>\u201cAlexander Moisiu\u201d University of Durres &#8211; Albania (UAMD)<\/li>\n<li>Institut Catal\u00e0 d\u2019Arqueologia Cl\u00e0ssica &#8211; Tarragona- Espa\u00f1a (ICAC)<\/li>\n<li>Instituti i Monumenteve te Kultures \u201cGani Strazimiri\u201d- Tirana &#8211; Albania (IMK)<\/li>\n<li>Antiquity of Southeastern Europe Research Centre University of Warsaw \u2013 Polonia (OBA)<\/li>\n<li>Economic Faculty Shkod\u00ebr University \u201cLuigj Gurakuqi\u201d Shkod\u00ebr &#8211; Albania (U-SH)<\/li>\n<li>SVIMAP Network Napoli- Italia (SVIMAP)<\/li>\n<li>World University Service Kosova Committee \u2013 Pristina &#8211; Kosovo (WUS)<\/li>\n<li>University of Prizren- Prizren- Kosovo (UPPZ)<\/li>\n<li>Universit\u00e0 Telematica \u201cLeonardo da Vinci\u201d Torrevecchia Teatina \u2013 Italia (UNIdaV)<\/li>\n<li>Alma Mater Studiorum Universit\u00e0 di Bologna \u2013 Italia (UNIBO)<\/li>\n<\/ol>\n<p>Este programa se implantar\u00e1 de forma piloto en la University of Shkoder de Albania y, m\u00e1s tarde, una vez que la red est\u00e9 consolidada, se aplicar\u00e1 tambi\u00e9n al Alexander Moisiu University of Durres (Albania), en la World University Service Kosova Committee (Pristina, Kosovo) y en la University of Prizren (Kosovo).<\/p>\n<p>Web del proyecto: <a href=\"http:\/\/www.chtmbal.eu\/\">http:\/\/www.chtmbal.eu\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tempus Project: Network for Post Graduate Masters in Cultural Heritage and Tourism Management in Balkan Countries (CHTMBAL) Desde 2011 el ICAC participa en el programa europeo Tempus financiado por la Uni\u00f3n Europea (UE) con el objetivo de mejorar las infraestructuras y sistemas educativos de pa\u00edses no miembros de la UE y de compensar las carencias. 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