Desde sus inicios el ICAC participa a\u00f1o tras a\u00f1o en la Semana de la Ciencia, que suele tener lugar en noviembre. El ICAC da a conocer su actividad cient\u00edfica y formativa a todos aquellos alumnos de bachillerato que est\u00e1n decidiendo qu\u00e9 estudios universitarios seguir\u00e1n. En el marco de la Semana de la Ciencia, el ICAC ha protagonizado diversas actividades, solo o en colaboraci\u00f3n con otras instituciones (Campo de Aprendizaje de Tarragona, Museo Nacional de Arqueolog\u00eda de Tarragona, IPHES, etc.)<\/p>\n<\/div>\n Desde 2004 el Patronato de Arqueolog\u00eda de Guissona, en colaboraci\u00f3n con la UAB y del ICAC, organiza cada julio el curso de arqueolog\u00eda Ciudad romana de Iesso. Suele durar 15 d\u00edas y se dirige a estudiantes, licenciados o interesados \u200b\u200ben la arqueolog\u00eda que quieran profundizar en el conocimiento de la investigaci\u00f3n arqueol\u00f3gica de una ciudad romana y en el proceso de romanizaci\u00f3n de la Catalu\u00f1a interior. El curso trata de diversos aspectos relacionados con la ciencia arqueol\u00f3gica que ayudan a complementar la formaci\u00f3n de los alumnos universitarios.<\/p>\n<\/div>\n Desde 2010 el ICAC colabora activamente con la APLEC (Asociaci\u00f3n de Profesorado de Lenguas Cl\u00e1sicas de Catalu\u00f1a) con el objetivo de elaborar actividades de difusi\u00f3n y conocimiento del mundo cl\u00e1sico dirigidas a los alumnos de secundaria y bachillerato de Catalu\u00f1a. Fruto de esta colaboraci\u00f3n y coincidiendo con el festival Tarraco Viva, desde 2011 el ICAC y el APLEC organizan anualmente Paseos arqueol\u00f3gicos por Tarragona con el objetivo de dar a conocer a los alumnos los monumentos de la ciudad desde el \u00f3ptica de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n En el marco del programa formativo\u00a0Locos por la ciencia impulsado por la Fundaci\u00f3n Catalunya-La Pedrera, el ICAC, en colaboraci\u00f3n con el IPHES y el ICRPC, cre\u00f3 en 2013 el programa Locos por la arqueolog\u00eda<\/a>. La finalidad principal fue fomentar entre los j\u00f3venes la vocaci\u00f3n cient\u00edfica para la arqueolog\u00eda. Con esta formaci\u00f3n, llevada a cabo durante el curso acad\u00e9mico 2013-2014, los alumnos ampliar y complementar los conocimientos sobre prehistoria y evoluci\u00f3n humana, arqueolog\u00eda cl\u00e1sica y conservaci\u00f3n y preservaci\u00f3n del patrimonio cultural a trav\u00e9s de la introducci\u00f3n en el estudio de dieciocho disciplinas .<\/p>\n<\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/icac.cat\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/solcant_12b.jpg\")
<\/a>Proyecto innovador dirigido a alumnos de educaci\u00f3n especial realizado durante el curso 2015-2016. Ha sido coordinado por el ICAC, la escuela de educaci\u00f3n especial Solc y el Camp d\u2019Aprenentatge de Tarragona, en colaboraci\u00f3n con la revista Fet a Tarragona<\/em>. Esta iniciativa ha sido Premio Carles Miralles 2016<\/a> de experiencias docentes, concedido por la revista de divulgaci\u00f3n del mundo antiguo Auriga<\/em>. M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<\/div>\nConcurso Odisea de Cultura Cl\u00e1sica<\/h4>\n
<\/a>El ICAC colabora con este premio organizado por la Associaci\u00f3n de Profesorado de Lenguas Cl\u00e1sicas de Catalu\u00f1a<\/a>. El concurso pretende fomentar el inter\u00e9s entre estudiantes de secundaria y bachillerato por el legado de la cultura griega y romana. La edici\u00f3n de 2016 es sobre la guerra en Grecia y Roma. M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<\/div>\nSemana de la Ciencia – \u00a1Investiga!<\/h4>\n
<\/a>Curso de arqueolog\u00eda Ciudad romana de Iesso (Guissona)<\/h4>\n
<\/a>Paseos arqueol\u00f3gicos ICAC-APLEC<\/h4>\n
<\/a>Locos por la arqueolog\u00eda (ICAC-IPHES-ICRPC)<\/h4>\n
<\/a>Otros<\/h4>\n
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<\/a>Gracias a la creaci\u00f3n en 2011 de este cr\u00e9dito de s\u00edntesis, organizado por el Instituto Jaume I de Salou, los alumnos del centro pueden profundizar durante una semana al a\u00f1o en el estudio de la cultura romana y la ciudad romana de Salauris (actual Salou). Para m\u00e1s informaci\u00f3n, consulten este blog<\/a>.<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n